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Programa nacional de lectura una misión visión desde las profesoras de preescolar
dc.contributor.author | Aguilar Romero, M. P. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-04-13T17:36:29Z | |
dc.date.available | 2022-04-13T17:36:29Z | |
dc.date.issued | 2011-03-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60713 | |
dc.description.abstract | La educación preescolar, conforma las bases sobre las que se fundamentan los aprendizajes de alumnos a lo largo de su educación formal, por ello la reforma que tuvo lugar en el 2004 despertó expectativas de cambio hacia los métodos y contenidos a trabajarse en el nivel, sosteniendo las nuevas perspectivas del trabajo por competencias. | es_MX |
dc.format.extent | 136 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Programa nacional de lectura una misión visión desde las profesoras de preescolar | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |