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La indagación colaborativa una metodología para desarrollar aprendizajes en red

dc.contributor.authorPino, M.
dc.contributor.authorAhumada, L.
dc.date.accessioned2022-04-12T22:28:43Z
dc.date.available2022-04-12T22:28:43Z
dc.date.issued2022-12-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60641
dc.description.abstractEn este artículo se describe la implementación de la metodología de indagación colaborativa en red (ICR). Específicamente, se da cuenta del trabajo realizado con directivos escolares de dos redes de una comuna, con un total de 21 establecimientos educacionales de educación básica.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherPerfiles educativoses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectProgramas de educaciónes_MX
dc.subjectProyecto de educaciónes_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleLa indagación colaborativa una metodología para desarrollar aprendizajes en redes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60049/52807es_MX
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.175.60049


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