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dc.contributor.authorZorrilla, E. G.
dc.contributor.authorMazzitelli, C. A.
dc.coverage.spatialColombiaes_MX
dc.date.accessioned2022-04-12T14:25:50Z
dc.date.available2022-04-12T14:25:50Z
dc.date.issued2015-11-16
dc.identifier.citationZorrilla, E. y Mazzitelli, C. (2015). Las ciencias naturales en la prensa escrita.Góndola, Enseñ Aprend Cienc, 10(2), 89-98. doi:10.14483/udistrital.jour.gdla.2015.v10n2.a6es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60565
dc.description.abstractAl abordar el estudio de las representaciones sociales en relación con la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, resulta relevante indagar en la prensa escrita de qué manera se presenta a las ciencias naturales. Atendiendo a esto trabajamos con las ediciones del año 2012 de periódicos de la provincia de San Juan, Argentina. Para su selección tuvimos en cuenta las respuestas dadas por docentes y alumnos a una encuesta en las que se les solicitó que señalaran los diarios de versión impresa que leen, así como si leen las noticias de ciencia que se publican en los mismos.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Cienciases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza de las cienciases_MX
dc.subjectEnseñanza de ciencias fundamentaleses_MX
dc.subjectEnseñanza técnicaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleLas ciencias naturales en la prensa escritaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26125es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/69927/CONICET_Digital_Nro.545382e6-88ac-439f-9e75-8009c50620fd_A.pdf?sequence=2&isAllowed=yes_MX


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