Currículo y evaluación en educación de jóvenes y adultos: caracterización y alternativas

Abstract

Tesis de grado presentada para optar al título de magíster en educación en la línea de pedagogía crítica, docencia y evaluación, la cual se propone analizar las características de la educación de jóvenes y adultos del bachillerato de adultos colsubsidio desde las categorías de currículo y evaluación, bajo la mirada de la investigación cualitativa, con el propósito de formular alternativas para reformular su propuesta en lo educativo, con una perspectiva diferenciadora, en términos de los modos en que se reconocen las particularidades educativas que pueden asociarse a la condición de jóvenes y adultos, y los contextos específicos en que se dan los procesos de formación.