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Proyecto de intervención sobre educación emocional en la comunidad el milagro (Inquitos, Perú)

dc.contributor.authorGómez Vicario, M.
dc.contributor.authorVelasco Martínez, L. C.
dc.contributor.authorTójar Hurtado, J. C.
dc.date.accessioned2022-04-05T23:57:48Z
dc.date.available2022-04-05T23:57:48Z
dc.date.issued2018-01-08
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60213
dc.description.abstractEn los últimos años, la educación ha incorporado la educacional emocional como complemento al desarrollo del potencial cognitivo del estudiante, existiendo en la actualidad programas, pautas de actuación y recursos encaminados a favorecer la resolución de conflictos y dificultades mediante la compresión y gestión de las emociones. En este sentido, se presenta un proyecto de intervención socioeducativa sobre educación emocional dirigido a estudiantes, familiares y docentes en un colegio agropecuario de educación secundaria, situado en la comunidad “El Milagro” en la región de Iquitos, Perú.es_MX
dc.format.extent20 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherCuestiones pedagógicases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectAmbiente de la clasees_MX
dc.subjectMedio sociales_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleProyecto de intervención sobre educación emocional en la comunidad el milagro (Inquitos, Perú)es_MX
dc.typeParte de un estudioes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43994es_MX
dc.type.tipologiaDiarios de investigaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://idus.us.es/bitstream/handle/11441/83765/1/08.%20MO%2009_26%20DEFINITIVO.pdf?sequence=1es_MX


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