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Laboratorios y talleres virtuales

dc.contributor.authorCalderón, E.
dc.coverage.spatialCiudad de México, Mexicoes_MX
dc.date.accessioned2022-04-05T16:44:31Z
dc.date.available2022-04-05T16:44:31Z
dc.date.issued2022-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60171
dc.description.abstractUn desafío para la enseñanza de disciplinas científicas y tecnológicas es la distancia entre la teoría y la práctica. Los laboratorios y talleres en los centros de enseñanza de educación básica satisfacen la necesidad de experiencia práctica para mejorar la comprensión de múltiples procesos y fenómenos, pero su costo en implementación y mantenimiento llega a ser excesivo.es_MX
dc.format.extent3 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherNueva educación latinoamericanaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza multimediaes_MX
dc.subjectTrabajos prácticoses_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLaboratorios y talleres virtualeses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43994es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revista.ilce.edu.mx/images/pdf/articulos/no4/LABORATORIOS_EXPERIMENTALES_NO4.pdfes_MX


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