Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemia

dc.contributor.author	Álvarez, J.
dc.contributor.author	Martínez, R.
dc.contributor.author	Urrea, M.
dc.date.accessioned	2022-04-05T15:40:50Z
dc.date.available	2022-04-05T15:40:50Z
dc.date.issued	2021-07-31
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60169
dc.description.abstract	El confinamiento provocado por la CoVId-19 suscitó la adaptación de los procesos de enseñanza-aprendizaje a una modalidad online. En la etapa de Educación Infantil, este cambio no estuvo exento de dificultades y el profesorado tuvo que valerse de recursos y estrategias tecnológicas para enfrentar dicho problema.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Campus virtuales	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje en línea	es_MX
dc.subject	Enseñanza asistida por ordenador	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Uso de las tecnologías digitales en educación infantil en tiempos de pandemia	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43993	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/19/11.pdf	es_MX

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