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La formación de licenciado en educación primaria en el estado de México. El caso de una normal de la ciudad de Toluca
dc.contributor.author | Salgado-Varon, H. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-04-01T16:05:00Z | |
dc.date.available | 2022-04-01T16:05:00Z | |
dc.date.issued | 1996-11-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/60077 | |
dc.description.abstract | Para que la educación se dé cabalmente debe concurrir varios factores, entre ellos, la actuación del maestro al que se le exige su preparación y ejecución estén acordes a las demandas de la situación actual, razón de peso para las autoridades educativas lleven a cabo con regularidad programas de actualización y superación magisterial, implementen nuevos diseños curriculares para la formación de profesores, de los cuales, el más reciente pretende profesionaliza el magisterio, como un medio para elevar la calidad de la educación y obtener una mejor eficiencia, eficacia y relevancia dentro del sector educativo. | es_MX |
dc.format.extent | 189 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto superior de ciencias de la educación en el estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza profesional | es_MX |
dc.subject | Enseñanza profesional | es_MX |
dc.subject | Formación de docentes | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza técnica y profesional | es_MX |
dc.title | La formación de licenciado en educación primaria en el estado de México. El caso de una normal de la ciudad de Toluca | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.description.version | Versión final del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26151 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |
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Tesis de posgrado [40]