La comprensión lectora en la escuela primaria rural, una propuesta de intervención
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Salinas-Martínez, A.
Fecha
2008-04-01Resumen
Conseguir que los alumnos aprendan a leer es uno de los múltiples retos que la escuela debe afrontar. Es lógico que sea así, puesto que la adquisición de la lectura es imprescindible para moverse con autonomía en una sociedad y provoca una situación de desventaja profunda para los niños que no lograron ese aprendizaje.
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- Tesis de posgrado [40]