Las prácticas educativas extensionistas II: Un desafío de la formación superior
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Ferrero de Roqué, M. T.
Occelli, M.
Fecha
2019-09-01Resumen
En el artículo de referencia, argumentamos acerca del rol de las universidades vinculado a las funciones de extensión en la formación de profesores y el marco referencial que sustenta la cátedra sobre la actuación que le incumbe a la universidad en la sociedad. En segundo lugar, caracterizamos estas prácticas en el marco de la educación no formal, en articulación con distintas organizaciones comunitarias de la provincia de Córdoba, para finalizar con las experiencias de los años 2016 y 2017.