¿Por qué no se caen los balcones? Al fin matemáticas sin fórmulas

dc.contributor.author	Maguregui, C.
dc.coverage.spatial	Argentina	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-31T01:09:02Z
dc.date.available	2022-03-31T01:09:02Z
dc.date.issued	2020-01-02
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59996
dc.description.abstract	El artículo aborda la enseñanza de las matemáticas de una forma muy dinámica.	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Educ.ar S. E.	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject	Método de aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	¿Por qué no se caen los balcones? Al fin matemáticas sin fórmulas	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26125	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://www.educ.ar/recursos/126394/por-que-no-se-caen-los-balcones-al-fin-matematicas-sin-formu	es_MX

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