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dc.contributor.authorTrujillo-Martínez, M. A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-31T00:33:14Z
dc.date.available2022-03-31T00:33:14Z
dc.date.issued1999-02-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59992
dc.description.abstractLa investigación pretende contribuir al mejoramiento de la calidad educativa en esta línea que los planes y programas de estudio por competencias surgen como una propuesta curricular, la cual se está desarrollando en varios países con éxito.es_MX
dc.format.extent238 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto superior de ciencias de la educación del estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectEnseñanza superiores_MX
dc.subjectEnseñanza técnica y profesionales_MX
dc.subjectNivel de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleEl bachillerato propedéutico del estado de México 1994 - 1997: desarrollo y perspectivases_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión final del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26151es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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