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El sentido de la lectura crítica en contexto
dc.contributor.author | Cardona Torres, P. A. | |
dc.contributor.author | Londoño Vásquez, D. A. | |
dc.date.accessioned | 2022-03-30T19:21:44Z | |
dc.date.available | 2022-03-30T19:21:44Z | |
dc.date.issued | 2016-12-15 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59964 | |
dc.description.abstract | El presente artículo analiza los criterios y conceptos que configuran la lectura crítica en contexto, con el objetivo de aportar al enriquecimiento de la discusión en torno a la concepción de la lectura como una herramienta social y cultural que le permite al individuo resignificar su mundo dentro y fuera de la universidad. Se empleó el enfoque cualitativo y método documental con análisis intra e intertextual aplicado a las fuentes bibliográficas relacionadas con el objeto de estudio. | es_MX |
dc.format.extent | 27 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Institución Universitaria de Envigado | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_MX |
dc.subject | Hábito de lectura | es_MX |
dc.subject | Programa de lectura | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | El sentido de la lectura crítica en contexto | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | http://bibliotecadigital.iue.edu.co/jspui/bitstream/20.500.12717/2195/1/835-Texto%20del%20art%C3%ADculo-4886-1-10-20200913.pdf | es_MX |
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