El uso adecuado de la lengua en el ámbito de la educación superior

Abstract

Las Unidades UPN como otras universidades, se enfrentan a las dificultades que tienen los estudiantes para aplicar su capacidad para demostrar su literacidad o alfabetización académica, cuyo contexto sociocultural e histórico, así como escolar les requieran. Razón por la cual integramos un equipo de académicos de dichas unidades, que buscamos escudriñar en lo qué se hace y no, con respecto a la producción escrita, en nuestras instancias educativas. Para ello, aplicamos una encuesta dirigida hacia los académicos en cuanto a la producción de textos solicitados, bajo un enfoque inminentemente sociocultural histórico, de la cual se aporta el resultado de tres preguntas sobre tipos de textos solicitados, características que toman en cuenta y su importancia referente a su adecuación en el campo disciplinar.