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dc.contributor.authorDahniar, N.
dc.contributor.authorAkbar, A.
dc.contributor.authorAswat, H.
dc.contributor.authorNurmaya1, A. L.
dc.contributor.authorLamane, S. A.
dc.contributor.authorIrsan
dc.contributor.authorAkin Duli
dc.coverage.spatialIndonesiaes_MX
dc.date.accessioned2022-03-24T17:46:26Z
dc.date.available2022-03-24T17:46:26Z
dc.date.issued2019-11-06
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59774
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo crear un modelo de aprendizaje del idioma inglés para niños que están preocupados por el medio ambiente en las escuelas primarias. Esta investigación es cualitativa estudio descriptivo que tiene como objetivo crear un modelo conceptual de aprendizaje del inglés basado en amor ambiental.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoenes_MX
dc.publisherIOP Sciencees_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEducación bilingüees_MX
dc.subjectEducación y culturaes_MX
dc.subjectReforma de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPolítica educacionales_MX
dc.titleTeaching English for young learners at primary school based on the environmental approaches_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.1088/1755-1315/343/1/012127es_MX
dc.identifier.doi10.1088/1755-1315/343/1/012127


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