Sentido educativo de la evaluación en la educación secundaria

Abstract

En la Educación Secundaria, al igual que en el resto de las etapas del sistema educativo, la evaluación es un tema clave dentro del proceso educativo. La evaluación es considerada como la principal referencia para tomar decisiones a la hora de que el alumnado promocione al nivel superior o permanezca en el mismo. La evaluación constituye una preocupación esencial en el trabajo del profesor, apremiado por las esperadas calificaciones a final de curso por parte de los alumnos y de los padres. Pero un buen profesor ha de ser un esmerado evaluador de sus alumnos sin limitarse exclusivamente al tradicional examen o control realizado sobre los mismos, sino que debe evaluarles con la mayor objetividad posible y con la mayor amplitud de aspectos que integran el proceso de enseñanza-aprendizaje y el contexto educativo.