El miedo de los niños de preescolar a la soledad por la ausencia y abandono de los padres

Abstract

La presente investigación plantea como desafío epistémico reconocer en los niños de preescolar sus emociones, sobre todo las que subyacen en la relación con sus padres y que se ven reflejadas en el Jardín de Niños cuando interactúan entre pares, lugar donde precisamente, las reproducen, y como adultos no nos damos cuenta; porque no pasa por la conciencia histórica, por ello la necesidad del retorno a nuestra historia, para reconocer las marcas y afectaciones que nos constituyen, entre ellas la soledad que viven los niños al pasar muy poco tiempo del día con sus papás, situación que les afecta en términos de miedo, debido al abandono y ausencia de sus padres por su trabajo