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Claroscuro de las relaciones alumno-profesor y la construcción de imaginarios
dc.contributor.author | Pérez-Cruz, C. A. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-15T21:06:31Z | |
dc.date.available | 2022-03-15T21:06:31Z | |
dc.date.issued | 2020-10 | |
dc.identifier.citation | Pérez Cruz, C. A. (2020). Claroscuro de las relaciones alumno-profesor y la construcción de imaginarios. Tesis de maestría no publicada. Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México | es_MX |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59669 | |
dc.description.abstract | Se expone a través de los tres capítulos el trabajo analítico fundando en una mirada epistémica de orden filosófica, que da cuerpo al desarrollo teórico y metodológico, para lograr comprender las relaciones en que se presentan los encuentros entre alumnos y profesores, pero sobre todo se logra dar voz a los alumnos, situado en la parte en la que el dato recopila y recupera lo que ellos tienen que decir acerca de la manera en que se inter relacionan con los profesores y los resultados que de dichas formas de interacción emanan | es_MX |
dc.format.extent | 167 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Relación profesor-alumno | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Proceso de interacción educativa | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Claroscuro de las relaciones alumno-profesor y la construcción de imaginarios | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/49592 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |