La influencia cultural prehispánica y las colonizaciones en jóvenes varones de Papalotla en la definición de expectativas y necesidades educativas

Balcazar-Almeraya, M. L.

dc.contributor.author	Balcazar-Almeraya, M. L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-15T19:55:38Z
dc.date.available	2022-03-15T19:55:38Z
dc.date.issued	2020-10
dc.identifier.citation	Balcazar Almeraya, M. L. (2020). La influencia cultural prehispánica y las colonizaciones en jóvenes varones de Papalotla en la definición de expectativas y necesidades educativas. Tesis de maestría no pubicada. Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México.	es_MX
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59660
dc.description.abstract	El siguiente estudio es una investigación acerca de jóvenes que han sido relegados del sistema educativo, y no solo del sistema educativo, sino de acuerdo a los datos recabados también de su comunidad, los que no queremos ver. Que hasta cierto punto sufren un tipo de racismo ya que son ignorados por los maestros, por el sistema educativo, vistos quizás como bárbaros, improductivos y primitivos	es_MX
dc.format.extent	197 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Educación y cultura	es_MX
dc.subject	Identidad cultural	es_MX
dc.subject	Antropología de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	La influencia cultural prehispánica y las colonizaciones en jóvenes varones de Papalotla en la definición de expectativas y necesidades educativas	es_MX
dc.type	Tesis de maestría	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/49592	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX