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La memoria en el proceso de adquisición de la lectura en alumnos de primer grado
dc.contributor.author | Miranda-Martínez, D. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-15T17:24:42Z | |
dc.date.available | 2022-03-15T17:24:42Z | |
dc.date.issued | 2021-01 | |
dc.identifier.citation | Miranda Martínez, D. (2021). La memoria en el proceso de adquisición de la lectura en alumnos de primer grado. Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México. | es_MX |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59640 | |
dc.description.abstract | El déficit en la lectura repercute en la vida de los alumnos, contribuye a un bajo nivel escolar, dificultando diferentes áreas para su desarrollo personal y académico; es entonces que podemos dar cuenta que la adquisición de la lectura se acompaña de una problemática que se manifiesta históricamente; es decir, que en los grupos de primer grado de primaria existen estudiantes que egresaran como analfabetas o con rezago educativo por no atenderse oportunamente | es_MX |
dc.format.extent | 222 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje | es_MX |
dc.subject | Memorización | es_MX |
dc.subject | Proceso de aprendizaje | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | La memoria en el proceso de adquisición de la lectura en alumnos de primer grado | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/49592 | es_MX |
dc.type.tipologia | Tesis de grado y posgrado | es_MX |