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La importancia de la evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje devoluciones
dc.contributor.author | López-Bernal, S. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-14T17:33:18Z | |
dc.date.available | 2022-03-14T17:33:18Z | |
dc.date.issued | 2021-05-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59596 | |
dc.description.abstract | La evaluación de la calidad de la educación ha aumentado su presencia en los últimos años de manera muy notable. Se han integrado diversos sistemas de calidad, así como las pruebas externas de rendimiento del alumnado, sin embargo, siguen siendo poco frecuentes las experiencias de evaluación de la práctica docente, lo cual no deja de sorprender ya que constituyen la pieza esencial del proceso. Los factores de calidad del centro educativo, liderazgo, participación, comunicación y planificación de los proyectos pedagógicos son fundamentales en la medida en que favorecen las condiciones necesarias para que los procesos de aula se desarrollen de la mejor forma posible. | es_MX |
dc.format.extent | 12 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Calidad de la educación | es_MX |
dc.subject | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.subject | Rendimiento de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.title | La importancia de la evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje devoluciones | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43993 | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |
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