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dc.contributor.authorGil Mendoza, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-10T23:11:43Z
dc.date.available2022-03-10T23:11:43Z
dc.date.issued2015-10-27
dc.identifier.issn2007-2929
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59546
dc.description.abstractEl objetivo de este artículo, es dar a conocer que el seminario de educación física fue una actividad académica de profesionalización para los profesores difundida en la Revista Magisterio; y que los deportes, juegos tradicionales y rondas, fueron los contenidos que empleó el gobierno del Estado de México durante el período de 1966-1968, para incorporar la educación física al ámbito escolar. El presente artículo tiene sustento teórico en la historia de la prensa. Sirve para este estudio la información contenida en la Revísta Magisterio fundada en 1964 por el licenciado Juan Fernández Albarrán gobernador del Estado de México (1963-1969). La Revista Magisterio permite identificar el proceso de incorporación de la educación física en las escuelas primarias.es_MX
dc.format.extent12 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista ISCEEMes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectAdministración de la educaciónes_MX
dc.subjectCompetencias del docentees_MX
dc.subjectDocentees_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subject.classificationAdministración de la educaciónes_MX
dc.titleSeminario de Educación Fisica: Actividad academica de profesionalización para los profesores en el Estado de Méxicoes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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