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dc.contributor.authorVelázquez Reyes, L. M.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-03-10T22:48:00Z
dc.date.available2022-03-10T22:48:00Z
dc.date.issued2016-05-12
dc.identifier.issn2007-2929
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59542
dc.description.abstractSe analiza el impacto de las nuevas apariencias de la seducción y del cortejo a través de la producción consentida de sexting que consiste en el envío voluntario a terceras personas de imágenes o videos de contenido sexual mediante dispositivos móviles En contraparte la divulgación no con sensuada de las imágenes, se considera ciberviolencia ya que implica "ser cruel con otra persona mediante el envío o publicación de material dañino, o la implicación en otras formas de agresión social usando Internet u otras tecnologías digitales”. Los resultados se basan en la combinación de la metodología cuantitativa y metodología de la escucha. La investigación se realizó con 270 estudiantes de licenciatura. Los jóvenes del siglo XXI habitan un cibermundo impactados por el síndrome star, entrevén la fantasía de disponer de un escenario perfecto desde el cual deslum brar, para lo cual se toman miles de fotos y no dudan en subirlas a sus perfiles o intercambiarlas.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista ISCEEMes_MX
dc.rightsAcceso restringidoes_MX
dc.subjectActitud del estudiantees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subjectPsicología del adolescentees_MX
dc.subjectRelaciones entre pareses_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleSeducción, Cortejo, Sexting y Frees, violencia online, divulgación no consensuadaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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