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Seducción, Cortejo, Sexting y Frees, violencia online, divulgación no consensuada
dc.contributor.author | Velázquez Reyes, L. M. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-03-10T22:48:00Z | |
dc.date.available | 2022-03-10T22:48:00Z | |
dc.date.issued | 2016-05-12 | |
dc.identifier.issn | 2007-2929 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59542 | |
dc.description.abstract | Se analiza el impacto de las nuevas apariencias de la seducción y del cortejo a través de la producción consentida de sexting que consiste en el envío voluntario a terceras personas de imágenes o videos de contenido sexual mediante dispositivos móviles En contraparte la divulgación no con sensuada de las imágenes, se considera ciberviolencia ya que implica "ser cruel con otra persona mediante el envío o publicación de material dañino, o la implicación en otras formas de agresión social usando Internet u otras tecnologías digitales”. Los resultados se basan en la combinación de la metodología cuantitativa y metodología de la escucha. La investigación se realizó con 270 estudiantes de licenciatura. Los jóvenes del siglo XXI habitan un cibermundo impactados por el síndrome star, entrevén la fantasía de disponer de un escenario perfecto desde el cual deslum brar, para lo cual se toman miles de fotos y no dudan en subirlas a sus perfiles o intercambiarlas. | es_MX |
dc.format.extent | 14 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista ISCEEM | es_MX |
dc.rights | Acceso restringido | es_MX |
dc.subject | Actitud del estudiante | es_MX |
dc.subject | Ambiente educacional | es_MX |
dc.subject | Investigación pedagógica | es_MX |
dc.subject | Psicología del adolescente | es_MX |
dc.subject | Relaciones entre pares | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Seducción, Cortejo, Sexting y Frees, violencia online, divulgación no consensuada | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |