La gestión educativa desde el aula en escuelas multigrado

Abstract

El propósito del presente artículo se centra en la descripción de la gestión educativa de un director con grupo multigrado, ésta se divide en dos ámbitos en lo pedagógico con el grupo que atiende y en lo escolar de la institución al ser el responsable del funcionamiento y trabajo escolar porque se le han asignado funciones de director comisionado con atención a; programas compensatorios a la educación, trabajo en conjunto con la Asociación de Padres de Familia (APF), Consejo Escolar de Participación Social (CEPS), comités de padres de familia al interior de la escuela, al exterior de la institución con autoridades educativas y civiles. Esto representa una de las múltiples tareas que ejecuta un docente con la función de director de la escuela multigrado, la participación para la toma de decisiones, seguimiento de la norma y la puesta en práctica de programas educativos que se hacen llegar a las zonas rurales como trabajo en gestión administrativa y pedagógica.