Inclusión de los padres de familia en el sistema educativo mexicano
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Mendieta Hernández, M. L.
Fecha
2014-05-27Resumen
En el presente artículo se describe el análisis de la inclusión de los padres de familia en las escuelas desde los orígenes del Sistema Educativo Mexicano, primero para cumplir con la obligatoriedad de enviar a sus hijos a la escuela, posteriormente como parte y apoyo en organizaciones con formadas y normadas por ellos mismos, hasta su consolidación como entidad reconocida por el Gobierno Federal.