Familia y escuela como lugares de relaciones afectivas
Metadata
Show full item recordAuthor
Jiménez Jordán, J. A.
Date
2018-06-22Abstract
El presente artículo esboza aspectos sobre la familia, como las relaciones personales-afectivas que ahí experimenta el infante en sus primeros años de vida. La instrucción que el sujeto recibe en ese contexto, considerando que dentro de cada entorno familiar existen diversos tipos de relaciones (sean o no las más favorables para su desarrollo), así como la importancia de éstas para el progreso de su personalidad, será primordial al momento de interactuar y socializar con sus semejantes en escenarios distintos al seno familiar. Asimismo, se considera que la influencia de tales relaciones es fundamental para establecer nuevos vínculos afectivos durante su estancia en el colegio, lo cual lleve a la reedición de los mismos a través de la resiliencia, derivada del apoyo de actores en el espacio escolar: profesores y estudiantes.