Hablar con señas hoy, por el logro de la inclusión

Peña-Aguilar, E. L.; Estrada-Lovatos, J. H.; Delgado- Calzada, R.; Esparza-Jiménez, J.; Flores-Cabrera, E.; López-Cervantes, A. S.; Ortega-Oviedo, J. N. y Valdez Pérez, I. G.

dc.contributor.author	Peña-Aguilar, E. L.; Estrada-Lovatos, J. H.; Delgado- Calzada, R.; Esparza-Jiménez, J.; Flores-Cabrera, E.; López-Cervantes, A. S.; Ortega-Oviedo, J. N. y Valdez Pérez, I. G.
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dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2022-03-07T17:01:02Z
dc.date.available	2022-03-07T17:01:02Z
dc.date.issued	2020-10-13
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59346
dc.description.abstract	El propósito de que la comunidad escolar tenga antecedentes de lo que implica la Lengua de Señas Mexicana (LSM), cuente con los recursos que permitan orientar a los padres y acompañar a los alumnos en el camino de la adquisición de la LSM.	es_MX
dc.description.sponsorship	Dirección de Educación Especial	es_MX
dc.format.extent	14 paginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/	*
dc.subject	Bienestar del estudiante	es_MX
dc.subject	Educación inclusiva	es_MX
dc.subject	Fin de la escuela	es_MX
dc.subject.classification	Gestión de la educación	es_MX
dc.title	Hablar con señas hoy, por el logro de la inclusión	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26137	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de apoyo a la formación especial	es_MX