La reflexión de la práctica del docente de secundaria a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación

Abstract

En este trabajo nos centraremos en el estudio sobre las oportunidades formativas mediante la reflexión de la práctica del docente a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como herramientas que pueden permitir a los actores educativos el espacio virtual, con la finalidad de producir conocimiento y reflexionar sobre su quehacer en el contexto educativo.