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dc.contributor.authorRodríguez-Moreno, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-02-25T18:12:16Z
dc.date.available2022-02-25T18:12:16Z
dc.date.issued2020-09
dc.identifier.citationRodríguez Moreno, A. (2020). Usos y desusos educativos, sociales y culturales de la lengua mazahua en una escuela bilingüe indígena. Tesis de maestría no publicada. Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de México.es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/59050
dc.description.abstractLa investigación se realizó con el propósito de conocer cuáles son los usos y desusos educativos, sociales y culturales de la lengua mazahua por parte de los alumnos, profesores y padres de familia en una escuela primaria bilingüe indígena, en el hogar y el Barrio. En el contexto actual, la lengua mazahua es usada, principalmente, por los adultos mayores, prácticamente en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Sin embargo, los usos que éstos le dan tanto en el hogar como en la escuela, no son los mismoses_MX
dc.format.extent200 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherInstituto Superior de Ciencias de la Educación de Estado de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectEducación bilingüees_MX
dc.subjectEducación interculturales_MX
dc.subjectIdioma de enseñanzaes_MX
dc.subject.classificationPolítica educacionales_MX
dc.titleUsos y desusos educativos, sociales y culturales de la lengua mazahua en una escuela bilingüe indígenaes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/49592es_MX
dc.type.tipologiaTesis de grado y posgradoes_MX


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