Abstract
El grupo al que se hace referencia en el presente documento se compone de 13 alumnos que cursan el 5º y 6º grado de primaria, que muestran diferentes niveles de desempeño y requieren de ajustes curriculares que permitan el máximo logro de los aprendizajes mediante actividades que favorezcan su aplicación en un sentido funcional tanto para su contexto y posibilidades.