Listar Recursos de Preservación por autor "Zaragoza Salazar, T. S."
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El estigma de la marginación y la pobreza como elemento determinante en la comprensión que tienen de la sociedad del conocimiento los alumnos de secundaria en Valle de Chalco desde su mundo de vida, inmerso en la complejidad social
Zaragoza Salazar, T. S. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2013-03-01)De este trabajo de investigación se desprende de un elemento central que ha venido orientando la dirección de este trabajo de investigación, es pues, la sociedad del conocimiento, que como discurso ha infiltrado en la ...