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    • De maestras a directoras: etnométodos y capital cultural 

      Nava Bedolla, J. (Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2016-07-01)
      Aspiramos a comprender como las maestras normalistas llegaron a ocupar el cargo de dirección escolar, así como también la manera en que ellas comprenden e interpretan la realidad social a partir de cómo emplean y significan ...