El pensamiento científico: otra herramienta de aprendizaje para los más chicos

dc.contributor.author	La Gaceta
dc.date.accessioned	2022-01-26T15:25:53Z
dc.date.available	2022-01-26T15:25:53Z
dc.date.issued	2016-09-07
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/57997
dc.description.abstract	Melina Furman, bióloga y doctora en Educación, explicó ante DyN cómo se puede estimular a los más chicos para que apliquen los procesos científicos de aprendizaje. "Con los chicos más chicos uno tiene como la batalla ganada porque las preguntas surgen espontáneamente", destacó.	es_MX
dc.format.extent	3:12 minutos	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	https://www.youtube.com/t/creative_commons	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje	es_MX
dc.subject	Disponibilidad para el aprendizaje	es_MX
dc.subject	Proceso de aprendizaje	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	El pensamiento científico: otra herramienta de aprendizaje para los más chicos	es_MX
dc.type	Video	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43993	es_MX
dc.type.tipologia	Elementos multimedia	es_MX
dc.identifier.url	https://www.youtube.com/watch?v=AtUcW8zYVuY	es_MX

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