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dc.contributor.authorEduc.ar
dc.coverage.spatialArgentinaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-14T19:29:48Z
dc.date.available2022-01-14T19:29:48Z
dc.date.issued2021-09-17
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57496
dc.description.abstractMaría Belén Janjetic, especialista en Educación, describe a Paulo Freire como una mente abierta, atenta a los cambios del contexto y arriesga que hoy estaría ocupado en pensar de qué manera integrar las tecnologías educativas a su propuesta de educación liberadora, puesta al servicio de una humanidad inclusiva y plural.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectTeoría de la educaciónes_MX
dc.subjectFilosofía de la educaciónes_MX
dc.subjectCiencias de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleFreire y el poder de la transformaciónes_MX
dc.typeVideoes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaElementos multimediaes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.educ.ar/recursos/157817/freire-y-el-poder-de-la-transformaciones_MX


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