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“Mírame a los ojos”: comprender el autismo desde quien lo vive

dc.contributor.authorHernández Mella, R.
dc.contributor.authorOlivier Sterling, C.
dc.contributor.authorD’Meza Pérez, P.
dc.contributor.authorPeña Lantigua, L.
dc.contributor.authorMorel Camacho, J.
dc.contributor.authorRamírez Jiménez, N,
dc.coverage.spatialSanto Domingo, República Dominicanaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-21T21:29:48Z
dc.date.available2021-12-21T21:29:48Z
dc.date.issued2019-06-12
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57324
dc.description.abstractSe establece que la mejor definición del autismo se deriva de experiencias vividas por personas con esta condición, por tanto, se ofrecen sus voces, relacionando acciones y expresiones con procesos de pensamiento explicados psicológicamente.es_MX
dc.format.extenthttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1376/1981es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevistas académicas del instituto tecnológico de santo domingoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectEducación compensatoriaes_MX
dc.subjectEducación complementariaes_MX
dc.subjectEducación especiales_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.title“Mírame a los ojos”: comprender el autismo desde quien lo vivees_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1376/1981es_MX


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