Las prácticas de lectura en la alfabetización de jóvenes y adultos: ¿Qué se tiene que aprender y qué se tiene que hacer?

dc.contributor.author	Lemos Vóvio, C.
dc.coverage.spatial	Michoacán, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-15T18:33:10Z
dc.date.available	2021-12-15T18:33:10Z
dc.date.issued	2008-12
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56925
dc.description.abstract	Al hablar sobre “prácticas de lectura” nos referimos a un objeto producido en tiempos y espacios sociales específicos y que se da gracias a las relaciones entre personas; son, por lo tanto, muy diversas.	es_MX
dc.format.extent	5 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Centro de cooperación regional para la educación de adultos en américa latina	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/	*
dc.subject	Alfabetización	es_MX
dc.subject	Alfabetización funcional	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Las prácticas de lectura en la alfabetización de jóvenes y adultos: ¿Qué se tiene que aprender y qué se tiene que hacer?	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26133	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX

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