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dc.contributor.authorHernández Prados, M. A.
dc.contributor.authorLópez Vicent, P.
dc.contributor.authorGil de Sola, G. G.
dc.coverage.spatialRevista interuniversitaria de investigación en tecnología educativaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-10T16:34:40Z
dc.date.available2021-12-10T16:34:40Z
dc.date.issued2021-06-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56584
dc.description.abstractEste trabajo presenta un análisis de la literatura científica sobre las consecuencias que tiene el uso que hacen los menores de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Para ello, se ha realizado una investigación de tipo teórica-bibliográfica, recurriendo a bases de datos de índole nacional e internacional, para obtener un total de 36 documentos que responden a los descriptores “familia” e “Internet” y a los criterios de inclusión-exclusión empleados, a partir de los cuales se han recogido riesgos y posibilidades para los menores de la red.es_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherAnálisis documental sobre los riesgos y las posibilidades de internet para los menores. Pautas educativas dirigidas a familiases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAlfabetización informacionales_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectIniciación a la informáticaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleAnálisis documental sobre los riesgos y las posibilidades de internet para los menores. Pautas educativas dirigidas a familiases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43997es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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