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dc.contributor.authorSosa-Altamirano, A.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-12-09T18:11:33Z
dc.date.available2021-12-09T18:11:33Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56504
dc.description.abstractEl trabajo presentado hace una recorrido histórico sobre las políticas educativas desde el año 2000 hasta el gobierno en turno, reconoce sus principales aportes, por lo que el autor considera su trabajo como una investigación que contribuye a la reflexión sobre los avances y retrocesos en el sistema educativo.es_MX
dc.format.extent42 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAporte educacionales_MX
dc.subjectEducación y desarrolloes_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectNecesidades educacionaleses_MX
dc.subjectRendimiento de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPlanificación de la educaciónes_MX
dc.titleEl proyecto educativo mexicanoes_MX
dc.typeEnsayoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaDisertaciones y conferencias (ponencias)es_MX


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