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Alfabetización inicial bilingüe e inclusión en la escuela primaria regular
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDE
Autor
Viramontes Anaya, E.
Porras Palacio, A.
Fecha
2020-11-20
Resumen
Esta investigación aborda la temática de la alfabetización inicial bilingüe en una escuela primaria regular. Se hace un análisis del proceso de una niña de la etnia tarahumara, en un grupo de primer grado de la educación primaria regular
URI
https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56357
Colecciones
Educación primaria
[1879]
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