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Influencia del software GeoGebra en el aprendizaje de la geometría en estudiantes de cuarto grado de secundaria en el distrito de tambopata de la región de madre de dios

dc.contributor.authorPumacallahui Salcedo, E.
dc.contributor.authorAcuña Quispe, C. I.
dc.contributor.authorCalcina Álvarez, D. A.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-12-06T21:54:46Z
dc.date.available2021-12-06T21:54:46Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifier.citationAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56292
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación que se reporta en esta comunicación ha sido determinar la influencia del software GeoGebra en el aprendizaje de la geometría en estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Señor de los Milagros.es_MX
dc.format.extent29 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherEducación matemáticaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleInfluencia del software GeoGebra en el aprendizaje de la geometría en estudiantes de cuarto grado de secundaria en el distrito de tambopata de la región de madre de dioses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43994es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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