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Análisis de trabajos prácticos de laboratorio elaborados por futuros docentes de ciencias naturales

dc.contributor.authorGabriela Zorrilla, E.
dc.contributor.authorMorales, L.
dc.contributor.authorMazzitelli, C. A.
dc.contributor.authorOlivera, A. C.
dc.coverage.spatialBogotá, Colombiaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-04T00:14:35Z
dc.date.available2021-12-04T00:14:35Z
dc.date.issued2019-07-31
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56238
dc.description.abstractEste artículo aborda el estudio sobre los Trabajos Prácticos de Laboratorio elaborados por un grupo de futuros docentes en Física y en Química de la provincia de San Juan, en la República Argentina. El objetivo consiste en analizar las propuestas presentadas por estos estudiantes en el marco de un taller extracurricular. Este taller fue desarrollado para identificar fortalezas y debilidades a fin de proponer acciones para el mejoramiento del futuro desempeño docente.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Cienciases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza profesionales_MX
dc.subjectEnseñanza profesionales_MX
dc.subjectFormación de docenteses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleAnálisis de trabajos prácticos de laboratorio elaborados por futuros docentes de ciencias naturaleses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26121es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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