Gestión del conocimiento para el aprendizaje y el cambio

Abstract

Dedicamos este número de la revista Decisio a la gestión del conocimiento para el aprendizaje y el cambio, un tema que refleja de manera importante nuestra convicción institucional de que todo proceso de transformación y desarrollo comunitario, particularmente a través de la intervención socioeducativa, requiere de la identificación, documentación, análisis y difusión de la información, de modo que el conocimiento sea socialmente construido. Por tanto, la verdadera transformación comunitaria proviene de la construcción social del conocimiento y su adaptación a la vida práctica y concreta de las localidades.