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Educación Sexual Integral: reflexiones sobre experiencias institucionales en el nivel secundario

dc.contributor.authorSoledad Vázquez, M.
dc.coverage.spatialBuenos Aires, Argentinaes_MX
dc.date.accessioned2021-12-01T00:35:27Z
dc.date.available2021-12-01T00:35:27Z
dc.date.issued2020-11-30
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55985
dc.description.abstractEn este artículo pongo en diálogo diferentes experiencias de Educación Sexual que tuvieron lugar en el nivel secundario de una institución de gestión privada con otras desarrolladas en un Bachillerato Popular. En la primera, se escolarizan adolescentes de entre 12 y 18 años que, en su mayoría, son de sectores socioeconómicos medios y medios-altos; en la segunda, jóvenes y adultos que atraviesan profundas vulnerabilidades materiales y simbólicas.es_MX
dc.format.extent16 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Del IICE,es_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEducación sexuales_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEducación Sexual Integral: reflexiones sobre experiencias institucionales en el nivel secundarioes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43994es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX


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