Secuencias didácticas que propician el acercamiento a la lengua escrita en niños de tercer grado de preescolar
Metadata
Show full item recordAuthor
Millán-Morales, M. C.
Date
2009-07-01Abstract
Secuencias didácticas que se aplicaron con la finalidad de elevar la calidad educativa de los niños del Jardín de Niños “Jaime Torres Bodet”, enfocadas al campo formativo Lenguaje y Comunicación, específicamente al aspecto “Lenguaje escrito”.
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