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Conflictos escolares: de los dolores de cabeza a las oportunidades de aprendizaje
dc.contributor.author | Morales, G. | |
dc.contributor.author | Tapia, F. | |
dc.contributor.author | Escobedo, E. | |
dc.contributor.author | Sandoval, V. | |
dc.coverage.spatial | Jalisco, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-25T16:30:27Z | |
dc.date.available | 2021-11-25T16:30:27Z | |
dc.date.issued | 2021-08-07 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55739 | |
dc.description.abstract | La presencia de conflictos en las instituciones escolares es tan frecuente como variada en su tipología, a lo que se agrega la diversidad de propuestas para su solución, lo cual dificulta la integración de planteamientos y de resultados obtenidos. | es_MX |
dc.format.extent | 12 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista de educación y desarrollo | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Ciencias de la educación | es_MX |
dc.subject | Comportamiento del alumno | es_MX |
dc.subject | Comportamiento del docente | es_MX |
dc.subject | Educación | es_MX |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | es_MX |
dc.title | Conflictos escolares: de los dolores de cabeza a las oportunidades de aprendizaje | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26088 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/anteriores/59/59_Morales.pdf |
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Cosecha [1608]