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dc.contributor.authorÁngel Díaz, C. M.
dc.contributor.authorSegredo, E.
dc.contributor.authorArnay, R.
dc.contributor.authorLeón, C.
dc.coverage.spatialMurcia, Españaes_MX
dc.date.accessioned2021-11-24T19:19:07Z
dc.date.available2021-11-24T19:19:07Z
dc.date.issued2020-04-30
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55705
dc.description.abstractEste trabajo presenta una herramienta Web libre y gratuita que facilita a cualquier centro educativo la enseñanza de conceptos básicos sobre robótica y programación y que, al mismo tiempo, permite desarrollar habilidades relacionadas con el pensamiento computacional: descomposición, abstracción, reconocimiento de patrones y pensamiento algorítmico. Dicha herramienta permite diseñar y personalizar un robot a través del uso de distintos tipos de sensores.es_MX
dc.format.extent30 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista de educación a distanciaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAlfabetización informacionales_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectIniciación a la informáticaes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleSimulador de robótica educativa para la promoción del pensamiento computacionales_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26088es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/red/article/view/410191/281351


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