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Preguntas y procesos cognitivos en textos escolares chilenos de Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Minte Münzenmayer, A.; Sepúlveda Obreque, A.; Díaz Levicoy, D.; Igor Obando, D. (Páginas De Educación, 2021-05-20)La presente investigación tiene como objetivo determinar la dimensión del proceso cognitivo que promueven las preguntas contenidas en los textos escolares de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la educación básica ...