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Plataformas moodle en el aprendizaje de los adultos / Moodle platform in adult learning
dc.contributor.author | Linarez Placencia, G. | |
dc.coverage.spatial | México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-11-22T23:04:45Z | |
dc.date.available | 2021-11-22T23:04:45Z | |
dc.date.issued | 2014-11-26 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55327 | |
dc.description.abstract | En la actualidad, en el campo laboral, se requiere probar las capacidades, habilidades y destrezas para ejecutar una tarea; todo ello, como una consecuencia de la globalización. En el mejor de los escenarios, se requiere de un título universitario para conseguir un empleo, provocando una sociedad credencialista. | es_MX |
dc.format.extent | 21 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista iberoamericana de las ciencias computacionales e Informática | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje a lo largo de la vida | es_MX |
dc.subject | Educación compensatoria | es_MX |
dc.subject | Educación complementaria | es_MX |
dc.subject | Educación de adultos | es_MX |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | es_MX |
dc.title | Plataformas moodle en el aprendizaje de los adultos / Moodle platform in adult learning | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26133 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://www.reci.org.mx/index.php/reci/article/view/11/47 |
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