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Guía curricular. Computación creativa Scratch 3.0

dc.contributor.authorFundación Cruzando
dc.coverage.spatialChilees_MX
dc.date.accessioned2021-11-22T22:49:48Z
dc.date.available2021-11-22T22:49:48Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/55325
dc.description.abstractLa masificación de internet, las redes sociales digitales, la telefonía móvil, la inteligencia artificial y la creciente importancia de las ciencias computacionales han impulsado una nueva perspectiva para entender el rol de la programación en la educación. Hoy existe una mayor conciencia en torno a que introducir la enseñanza de lenguajes de programación desde la escuela genera impactos cognitivos, facilita el desarrollo de habilidades de resolución de tareas, promueve el pensamiento lógico y, en términos generales, empodera a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.es_MX
dc.format.extent156 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza programadaes_MX
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenadores_MX
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleGuía curricular. Computación creativa Scratch 3.0es_MX
dc.typeMaterial didácticoes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43993es_MX
dc.type.tipologiaMaterial didácticoes_MX
dc.identifier.urlhttps://scratchalsur.org/assets/computaci%C3%B3n-creativa.pdfes_MX


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